Vol 4, No 1 (2016)

Maret

DOI: https://doi.org/10.26858/jds.v4i1

Table of Contents

Articles

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) SETTING KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI KESEBANGUNAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SIMBUANG
Ruben Sonda
10.26858/jds.v4i1.2440 Views : 1482 times
PDF
1-12
ANALISIS KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN TEMATIK MENURUT KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 1 SOPAI KABUPATEN TORAJA UTARA
Thin Ratulangi
10.26858/jds.v4i1.2442 Views : 659 times
PDF
13-19
PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII SMP DI WATAMPONE
Patrayuna suhatza
10.26858/jds.v4i1.2448 Views : 373 times
PDF
20-26
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP KRITIS SISWA
Esterina Nure
10.26858/jds.v4i1.2449 Views : 655 times
PDF
27-33
ANALISIS KESALAHAN SISWA PADA OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT DAN ALTERNATIF PEMECAHANNYA
La Eru Ugi
10.26858/jds.v4i1.2450 Views : 5007 times
PDF
34-50
MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA KELAS VI SD INPRES MALLENGKERI BERTINGKAT KOTA MAKASSAR
Wiantik Aksari Basri
10.26858/jds.v4i1.2451 Views : 736 times
PDF
51-64
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL KOOPERATTIF TIPE TALKING STICK DENGAN STRATEGI MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 RANTEPAO
Evy Lalan Langi
10.26858/jds.v4i1.2452 Views : 800 times
PDF
65-71
PENGARUH METAKOGNISI, MOTIVASI BELAJAR, DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SABBANGPARU KABUPATEN WAJO
Wahyuddin M
10.26858/jds.v4i1.2453 Views : 1386 times
PDF
72-82
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KOTA RANTEPAO
Yu'sem Ba'ru
10.26858/jds.v4i1.2454 Views : 915 times
PDF
83-89
PROFIL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TAKSONOMI SOLODITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN GENDER
Ramlan M
10.26858/jds.v4i1.2455 Views : 1264 times
PDF
90-100